去年のエントリに今更同意してみる

http://d.hatena.ne.jp/Vr6ubqg/20061012/p2
知識（特にルール）やスキルが、全員一定以上であるという仮定の下に、授業内で球技を行えば、この論理は成立すると思う。
逆に言えば、そうしたものが一定以下の児童に対して、適切な指導を行った上で授業を行うべきであると言えよう。